Дискуссия.

Ребята, вы удачно справились с первым ролевым этапом, 

а теперь вам предстоит участие в дискуссии.

Подумайте над следующими вопросами . Обсудите в группе. Найдите единое мнение и представьте его на нашем форуме.

Форму оформления своей презентации можно выбрать любую по вашему желанию.

Загляните на страницу ССЫЛКИ и Критерии оценки.
Так же помните следующие правила,
выполняя этот этап:
ВАМ НАДО

1. Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки.
2.Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций.
3. Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).
4. Отстаивать свою точку зрения, соблюдая правила речевого этикета; аргументировать свою точку зрения с помощью фактов и дополнительных сведений.
5. Критично относиться к своему мнению.Уметь взглянуть на ситуацию с иной позиции и договариваться с людьми иных позиций.
6. Понимать точку зрения другого
7. Участвовать в работе группы, распределять роли, договариваться друг с другом. Предвидеть  последствия коллективных решений.

Будьте внимательны, старайтесь работать в команде. УДАЧИ!!!

Вопросы для обсуждения.

 

«Русские храмы – это радость для глаз - чистая, непосредственная, как бы торжествующая над всеми мирскими печалями».                                                                                                                                                    /Л. Любимов/

•  Согласны ли вы с данным утверждением? 

Храмы придают особый, неповторимый облик любому городу.

• Какую роль в облике Санкт-Петербурга играет  Казанский собор?  

«Храм - традиция - память - Родина»

• Как вы понимаете этот ряд?
• Почему Казанский собор называют "храм-памятник"?